Leerlingbegeleiding

LEERLINGBEGELEIDING

In de Kunstschool is het contact tussen leerkracht en leerling hecht. Je mag je leerkracht bijvoorbeeld met de voornaam aanspreken, zolang je beleefd blijft natuurlijk! Ongewoon? Het praat gewoon fijner als je met je praktijkleerkracht een kritisch en opbouwend gesprek hebt over één van je kunstwerken. Bovendien verlaagt het je drempelvrees om te praten als je met een probleem zit. We hebben aanspreekpunten (titularisen, vakleerkrachten, coördinator, leerlingbegeleiding, directeur,...):

• Als je een probleem hebt.
• Als jij het probleem blijkt te zijn.
• Als je studieresultaten het probleem zijn.

Communicatie blijft de basis van ons handelen en is gebaseerd op respect en vertrouwen.